Posted in Պատմություն

Հրազդանից Կապան

Հրազդանից մինչև Կապան կա երկու ճանապարհ։ Մեկով գնալիս հարկավոր է հինգ ժամ քառասունյոթ րոպե, իսկ ճանպարիհի երկարությունը  երեք հարյուր տսանութ կիլոմետր է, իսկ միուս ճանապարհով հարկավոր է գնալ վեցը ժամ քսանութ րոպե և երեք հարյուր հիսուներկու կիլոմետր։ Հրազդանից գնալիս Կապան անցնում ես Գեղարքունիքի և Վայոց ձորի մորզերով։

Posted in Պատմություն

Երևանից դեպի Գյումրի

Եերևանից մինչև Գյումրի կա երկու ճանապարհ։ Մեկով գնալիս պահանջվում է երկու ժամ, իսկ ճանապարհի երկարությունը հարյուր քսանմեկ կլիլոմետր է, իսկ միուսով պահաջվում է  երկու ժամ տասնմեկ րոպե և հայրուր քսանյոթ կիլոմետր է։ Երևանից Գյումրի գնալիս անցնում ես ՝ Արագածոտնի մարզով։

 

 

Posted in Մայրենի

Առաջադրանքներ

 Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Ծաղկազարդ մարգագետնում ամբողջ ամառ անընդհատ աշխատում էր և ձմռան պաշար հավաքում։ Իսկ ճպուռը թրևում էր անհոգ և չէր մտածում, որ ձմեռ կգա։ Աշնան վերջին սոված ճպուռը անհամարձակ մոտեցավ մրջյունին և խնդրեց օգնել։

Ըստ տեքստի բնութագրի՛ր

Մրջյունին — աշխատասեր, ժրաջան

Ճպուռին ծույլ, անհոգ

Բառակապակցություններն արտահայտի՛ր մեկ բառով։

Ծաղիկներով զարդարված — ծաղկազարդ

Կապույտ աչքերով կապուտաչյա

Գրքերի պահարան գրապահարան

Սուր ծայր ունեցող սրածայր

Շեկ մազերով  շիկահեր

Ծաղկազարդ բառը բաժանի՛ր բաղադրիչների և դրանցից որևէ մեկով նոր բառ կազմի՛ր։

ծաղկազարդ — ծաղիկ — ա — զարդ — ծաղկառատ

Երկու շարքի արմատներն այնպես միացրու, որ բարդ բառեր ստանաս։

Մայր — կնքամայր

Հյուր — հյուրասենյակ

Երկար — երկարակյաց

Բառ — բառակազմություն

Տետր — բառատետր

Պոչ — երկարապոչ

Քաղաք — քաղաքաշինություն

Սենյակ — ննջասեյնակ

Ո՞ր բառն է միանալով հույս արմատին, նոր բառ կազմում։

-ալի․ -ություն, -ենի, -ելի

հուսալի

Ո՞ր բատն է բարդածանցավոր։

Մայրաքաղաք

Երթուղային

Հայրենասեր

նկարչություն

Ընդգծված բռերից ո՞րը չի գործածված փոխաբերական իմաստով։

Երբ քամին դադարեց, ծաղիկները արթնացան գիշերային քնից։

Վաղորդյան ցողը հանգստացնելու տեղ խնդրեց ժպտերես ու հյուրընկալ ծաղիկներից։

Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշներն ու հականիշները։

Երանգ- գույն, անգույն․

Շողալ — փայլել, չշողալ

Վառել — բոցավառել, հանգցնել

Շատ — առատ, քիչ

Posted in Մայրենի

Առաջադրանքներ

Դարձվածքների բառարանից օգտվելով բացատրի՛ր տրված դարձվածքները։

 

Հոնքերը կիտել-  նեղվել, զայրանալ

թև տալ- խրախուսել

Զգալ ինչպես ձուկը ջրում- լավ զգալ

գլխին սառը ջուր լցնել- հիասթափել

փեշի քարերը թափել- համառության վերջ տալ

Եթե բառերը ճիշտ առանձնացնես, շուտասելուկը կկարդա՛ս։

 

Սաասինականինաասիսականի:

Սա ասի նա կանի, նա ասի սա կանի։

Բառակապակցությունները ճի՛շտ դասավորիր և կարդա՛ թաքնված ժողովրդական առածը։

 

Խնձոր պոկելիս, միտքդ բեր, ամեն անգամ, ծառ տնկողին։

Ամեն անգամ խնձոր պոկելիս ծառ տնկողին միտքդ բեր։

Կարդա՛ և գուշակի՛ր հանելուկի պատասխանը։

 

Հսկայական փռում թխած
Մի գաթա կա սիրուն, գլոր,
Թխողն ինչքան ծայրից պոկում,
Նորից է նա դառնում կլոր:

լուսին

Հոմանիշների բառարանից օգտվելով գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները։

 

Շտապ- փութկոտ

գողտրիկ- գեղեցիկ

առատ- շատ

ջինջ- մաքուր

աննման-  չքնաղ

պերճ- շքեղ

Տրված բառերի դիմաց ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառեր գրիր և բառակապակցություններ ստացիր։

 

ճանապարհ- երկար ճանապարհ

պարտեզ-  ծաղկառատ պարտեզ

աքլոր- գունավոր աքլոր

ջուր- քաղցրահամ ջուր

գետ- երկար գետ

աշուն- տերևաթափ աշուն

եղանակ- վատ եղանակ

Գտի՛ր և առանձնացրո՛ւ բառերում թաքնված արմատները։

 

Գեղեցկատես- գեղեցիկ + ա +տեսնել

գունապնակ- գույն + ա + պնակ

մտասույզ- միտք + ա  + սւզվել

մրգահյութ- միրգ + ա + հյութ

ժպտերես- ժպիտ + երես

փշածածկ- փուշ + ծածկվել

Տրված արմատները միացնելով բարդ բառեր կազմի՛ր։

 

վարդ+ գույն= վարդագույն

ժպիտ դեմք= ժպտերես

քաղցր + համ= քաղցրահամ

կես + օր= կեսօր

մեծ+հասակ= մեծահասակ

բարձր+ձայն= բարձրաձայն