Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Միջին դպրոց, 6.6 դասարան
Մենք այսոր գնացել էինք Հրազդան գետ։ Մենք տեսել էինք Հրազդան գետի կամուրջը։ Հետո մենք տեսանք երակակաթագի և նախաճաշեցինք նրա մոտ։ Հետո մենք քայլեցինք երկաթագիծերով ու մի տեղ նստեցինք և նկարեցինք տ եսարանը։
Հետո մենք գնաացինք Մանկակն երթկուհի։ Ինձ շատ դոր եկավ այս ճամորթությոնը։
Լինում է, չի լինում, մի մեղու ու ձի է լինում։ Այս ձին շատ դանդաղաշարժ է լինում, իսկ այս մեղուն շատ ծույլ։ Մի անգամ այս մեղուն ասաց․
—Ինչ լավ է ծույլ լինել, ամբողջ օրը կարող եմ խոտերի մեջ թավալվել։
— Դու ճիշտ ես, բայց դանդաղաշարժ լինելը ավելի լավ է, — ասաց ձին, — ոչ ոք չի վերցնի ինձ, որ ես մարդու բուժեմ կամ մարդու տանեմ։
Մի անգամ ձիու ընկերուհին ասաց, որ գնան մարդու տեղափոխեն, բայց ձին մերժեց, որովհետև նա դանադաղաշարժ էր, իսկ մույուս օրը մեղուի ընկերն ասաց, որ գնան ծաղիկների վրա նստեն և նեկտար հավաքեն, բայց մեղուն մերժեց, որովհետև նա ասաց, որ ինքը պետք է թավալվի խոտերի վրա։ Այդպես ձիու ու մեղուի ընկեները նեղացան և այդ ժամանակ մեղուն ու ձին զգացին իրենց սխալները և փոխվեցին։ Ձին դարձավ արագաշարժ, իսկ մեղուն՝ աշխատասեր։
Ես կհորինեի այնպիսի սարք, որն օգնում է ընտրել ճաշակը։
Ես կհորինեի այնպիսի սարք, որն օգնում է արագ թխել քաղցրավենիքներ։
Ես կհորինեի այնպիսի սարք, որն օգնում է ուղիղ գծել։
Ես կհորինեի այնպիսի սարք, որն օգնում է տեսնել անցայլը։
Ես կհորինեի այնպիսի սարք, որն օգնում է հավաքել ամբողջ տունը։
“Մեղուն ու հավը” առակը նրա մասին էր, որ պետք չէ լինել գլուխ գովացող, որովհետև կողքինը կարող է այնպիսի հարց տալ, որ դու չես կարող պատասխանել։ Իսկ ես իմամցա, որ պետք չէ լինել գլուխ գովացող։
Դավիթը ծառերն էտելու համար 15 աստիճան ունեցող սանդուղք օգտագործեց։ Նա կանգնեց մեջտեղի աստիճանին։ Ո՞րերորդ աստիճանին կանգնեց Դավիթը։
Լուծում․
1.15 +1 = 16
2. 16 : 2 = 8
պատ.
8 -րդ աստիճանին
Լինում է, չի լինում, մի տղա է լինում։ Այդ երեխան մեն օր թարս երազ է տեսնում։ Մի անգամ նա տեսնում է, որ իր երազում փղերը թռչում են, իսկ մյուս օրը նա տեսնում է, որ շենքերը մոլորակ են, իսկ բնակարանները գյուղ կամ քաղաքներ։ Ամեն օր դա շուրունակվում է և շարունակվում։ Մի օր էլ երազում տեսնում է, որ իքն էլ է գլխիվայր շրջվել։ Այդ պահին նա արթնանում է և նայում պատուհանին։ Նա տեսնում է, որ ինչ երազում տեսել է իրականացել է։ Հանկարծ նա նայում է հայելու մեջ և տեսնում, որ ինքը շրջված է։
