Առաջին օր
Ես ընտրել եմ մաթեմատիկ-հայրենագետների ջոկատը, որովհետև շատ եմ սիրում և՛ մաթեմատիկա, և՛ հայրենագիտություն։ Շատ եմ սիրում ճամփորդել։ Առաջին ճամբարային օրը ես շատ ոգևորված եկա ճամբար։ Մասնակցեցինք առավոտյան ընդհանուր պարապմունքին։ Որից գնացին մեր ջոկատ և քննարկեցինք մեր ճամբարային օրակարգը։Ճամբարում մենք խաղացինք տարբեր սեղանի հետաքրքիր խաղեր։ Սեղանի խաղեր խաղալը շատ հավես էր այնքան, որ մենք չնկատեցիք ինչպես անցավ ժամանակը։ Դրանից հետո մենք հանգստացանանք, նախաճաշեցինք և սկվեց հաջորդ գործունեությունը՝ նախ 4-րդ դասարնցիներին օգնեցինք հեշտությամբ կատարել մաթեմատիկայի ինքնաստուգման թեստերը, իսկ մենք՝ 5-րդ դասարանցիներս, նախ կազմեցինք ինքնաստուգման թեստեր և խաղեր, որից հետո 4-րդ դասարանցիներին սովորեցրեցինք կազմել ինքնաստուգման թեստեր և խաղեր։ Թեստերը եմ պատրաստել եմ google forms-ի միջոցով։
Իմ կազմած ինքնաստուգման թեստերը՝
Շարժման խնդիրներ և կոտորակներ
Իմ կազմած ինքնաստուգման թեստերը 1։
Որից հետո գնացինք ընկեր Սոնայի հետ թութ քաղելու։ Իմ կարծիքով բոլորի համար հավես էր։ Ծիծաղելին այն էր, որ թթի մի մասը կտորի փոխարեն թափվում էր իմ գլխին։ Երբ մենք եկանք մեզ սպասում էր ընկեր Արմինեն, որ պատմեր մեր այս շաբաթվա ճամփորդություների մասին։ Վերջում խաղացինք բակային տարբեր խաղեր։ Այդքանով վերջացավ առաջին ճամբարային օրը😁😁😍😍🤩🤩😛😛🤣💥💥։
Երկրորդ օր
Ճամբարային 2-րդ օրը ևս շատ հագեցած ու հետաքրքիր անցավ։ Մենք մասնակցեցինք առավոտյան ընդհանուր պարապմունքին։ Հետո խաղացինք ինտելեկտուալ խաղեր։ Դրանից հետո ընկեր Գրետայի հետ գնացինք բակ և այնտեղ խաղացինք բակային մաթեմատիկական խաղեր և կատարեցինք բանավոր հաշվարկներ։ Բակում խաղացինք նաև «ցածրից բարձր» ու «այգեպան» խաղերը։ Ընկեր Արմինեի հետ նույնպես գնացինք բակ խաղացինք տարբեր ազգային խաղեր։ Դրանք էին՝ աքլորակռիվը և աղջիկ փախցնոցի։ Մարմնակրթության ժամին ընկեր Սոնայի հետ տղաները բակում խաղացին ֆուտբոլ, իսկ մենք՝ քենթ սթոպ։ Իսկ հետո սկսեցինք գրել օրվա պատումները։ 💌💢💢💖💦💦💛💛։
Երրորդ օր
Այս օրը մենք անցած օրերի նման սկսեցինք ընդանուր պարապուքով։ Այս անգամ ես և իմ ընկերուհիներն էին անցկացնում նախավարժանքը։ Երբ ընդանուր պարապունքը վերջացավ մեմք գնացինք ջոկատ և սկսեցինք խաղալ սնեղանի ինտելեկտուալ խաղեր։ Մենք սկսեցինք շատ ակտիվ խաղալ մինջև երբ արդեն նախաճաշելու ժամն էր։ Նախաճաշելուց հետո մենք գնացինք 2-րդ դասարանի կաբինետ, որովհետև այնտեղ կար հեռուստացույց։ Հեռուստացույցով մենք գրեցինք մեր 4-րդ շրջանի Անհատակաուն ուս․ պլլան և սովորեցինք ինչպես Exsel-ով կազմել դիակրամներ։ Երբ մենք վերադարձանք մեր կաբինետ մենք կրկին սկսեցինք խաղալ սեղանի խաղեր։ Դրանից հետո մենք գնացինք դուր և կրկին սկսեցինք խաղալ սեղանի խաղեր։ Երբ ընկեր Սոնան եկավ մենք սկսեցինք խաղալ էստաֆետա և կատարել չափումներ։ Ամենավերջում մենք 2 շրջան վազեցինք։ Հետո երբ հետ եկանք մենք սկսեցինք գրել օրապատումներ 🎆🎆🎉🎉🎀🎀🎨🎨🤣🤣🤣։
Չորորդ օր
Այս օր ես շատ արագ վազեցի ճամբար իմ ատրճանակով, քանի որ այսօր հունիսի 1 է և մենք խաղալու ենք ջրոցի և անելու ենք պաղպաղակուտոցի։ Օրը մենք սկսեցին ընդհանուր պարապունքով։ Մենք երգեցինք Կոմիետասի երգերը և կատարեցինք նախավարժանք։ Երբ ընդհանուր պարապունքը վերջացավ մենք գնացինք ջոկատ որից հետո գնացինք Մայր դպրոց էստաֆետա խաղալու։ Մի քանի հոգի որի մեջ ես կայ գնացին համերգի, քանի որ փոխնորդ շոր չէին բերել։ Վերջում երբ եկանք նրանք արդեն խաղում էին վերջնական փուլը շաշիվը այսպես էր՝ մենք 3, հյուսիսայինը՝1, իսկ հարավայինը՝ 0։ Այս խաղում ենք պարտվեցինք, բայց միևնույն է էեստաֆետայում հաղթեց Արևմտյան դպրոցը։ Երբ եկանք դպրոց մենք նախաճաշեցինք և գնացինք ջրոցի խաղալու։ Մենք մեր հետ վերցրեցին պաղպաղակը և գնացինք դուրս։ Դա շատ ուժեղ պայքար էր տղաները ջրում էին մեզ, իսկ մենք ջրում էինք իրանց։ Պաղպաղակը կերանք, ջրոցին խաղացինք, փոխվեցինք, գնացինք ջոկատ, խաղացինք, սեղանի խաղեր և կատարեցինք Մայիսյան ֆլեշմոբը։ Այդպիսով վերջացավ այս օրը🧡🧡🧡🧡👧🏻👧🏻👧🏻👦🏻👦🏻👦🏻👶🏻👶🏻🏊🏻♂️🏊🏻♂️🏊🏻♀️🏊🏻♀️💧💧☔☔🌊։
Հինգերորդ օր
Այս օրվա պատումը դուք կտեսնեք այստեղ, քանի որ մենք գնացել էինք ճամփորդության🤣🤣🤣🤣👟🥾👟👟🥿🥿🩹🩹🏔🏔🏔⛺⛺🌤🌤🌤։
