Урок 2
2
Незнайка очень хотел чему-нибудь научиться, но не любил трудиться. Ему хотелось научиться сразу, без всякого труда, а из этого ничего не могло получиться. Однажды Незнайка решил стать художником. Пришёл он к Тюбику и говорит:
– Слушай, Тюбик, я тоже хочу быть художником. дай мне краски и кисточку. Тюбик был совсем не жадный, он подарил Незнайке свои старые краски и кисточку. Когда все малыши уснули, Незнайка взял краски и начал рисовать всех. Пончика он нарисовал таким толстым, что он даже не поместился на портрете. Торопыжку нарисовал на тоненьких ножках и с собачьим хвостом. Охотника Пульку он нарисовал верхом на Бульке, доктору Пилюлькину вместо носа нарисовал градусник. Словом, Незнайка всех нарисовал в смешном виде. Он повесил все портреты на стену и сделал под ними надписи. Получилась целая выставка. Первый проснулся доктор Пилюлькин. Он увидел на стене портреты и стал смеяться. Они ему очень понравились.
– Молодец, Незнайка! – говорил доктор Пилюлькин.
– Никогда в жизни я так не смеялся. Наконец он остановился около своего портрета и строго спросил:
– А это кто? Неужели это я? Это очень плохой портрет. Ты лучше сними его. – Зачем снимать? Пусть висит, – ответил Незнайка. Доктор Пилюлькин обиделся и сказал:
– Ты, Незнайка, наверное, больной. У тебя что-то с глазами случилось. Разве у меня вместо носа градусник? Придётся тебе на ночь лекарство дать. Незнайка очень не любил пить лекарства. Он испугался и говорит:
– Нет-нет! Теперь я сам вижу, что портрет плохой. Он снял со стены портрет Пилюлькина и порвал его. Потом проснулись все остальные коротышки. Всем им нравились портреты других, а свои портреты не нравились. А Тюбик даже отнял у Незнайки краски и кисточку.
– Никогда больше не буду рисовать, – решил Незнайка. – Я рисую, рисую, а никто даже спасибо не скажет, все только ругают. Не хочу больше художником быть.
Вопросы и задания.
Найдите лишнее слово:
1. кисточка, краски, ложка, карандаш, мел;
ложка
2. портрет, картина, салат, рисунок;
салат
3. футболист, пловец, музыкант, боксёр.
музыкант
Вместо точек впишите слова я, ты, он, вы, они, мы.
- Ты любишь рисовать?
2. Где дети? – Они учат уроки.
3. Я никогда не спорю.
4. С кем я дружишь?
5. Что ты делаешь? – Я звоню Мише.
6. Мы учимся в пятом классе.
Допишите окончания.
1. Я рису.., рису.., а никто даже спасибо не скажет .
2. И с теми, с кем сегодня я во дворе дружу, железную дорогу в тайге я проложу .
3. Когда ты обычно делаешь уроки?
4. Кто сегодня дежур?
5. Кому ты сейчас звонит?
6. Дети спешили в школу.
