Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волной плеснуло на муравья. Он стал тонуть. Голубка несла ветку. Она увидела — муравей тонет, и бросила ветку муравью в ручей. Муравей спасся. Расставил охотник сеть на голубку, а муравей подполз и укусил охотнику ногу. Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.
(Л. Толстой)
Расскажи, как голубка спасла муравья. Она увидела муравей тонет, и бросила ветку муравью в ручей.
Как муравей спас голубку? Муравей спасся. Расставил охотник сеть на голубку, а муравей подполз и укусил охотнику ногу.
Чему учит эта история? Эта история учет тому чтобы все помогали друг другу.
Муравьи, ручьи, листья, вьюга.
В этих словах есть разделительный ь, который разделяет согласный и гласный в слове. Ь сообщает о том, что следующим нужно произносить звук [й’].
Измени слова так, чтобы вместо одного предмета было названо много таких же предметов.
Образец: ручей — ручьи.
Перо _ перья , колос колосья, соловей соловьи, воробей воробьи, лист листья, стул стулья, брат братья, крыло крылья, дерево деревья.
Составь предложения со словами: листья, перья, воробьи, стулья, деревья.
Листья лежали на земле.
У петуха есть красные перья.
Воробьи сидят на деревьях.
Стулья стоят возле стола.
У нас в саду много деревьев.
Прочитай предложения. Определи их тему.
Осень листьями, словно золотом, дорогу себе устилает.
Полетели лебеди — понесли на крыльях зимушку.
осень
Прочитай пословицы и объясни их смысл.
Без терпенья нет уменья.
Повторенье — мать ученья.
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.